Facharbeit Erzieher Themen

Praxisnah, vielfältig und pädagogisch relevant

Die Facharbeit ist ein wichtiger Bestandteil der Ausbildung zur Erzieherin bzw. zum Erzieher. Sie bietet die Möglichkeit, ein pädagogisch relevantes Thema wissenschaftlich zu bearbeiten und mit Erfahrungen aus der Praxis zu verbinden. Doch die Wahl eines passenden Themas fällt oft schwer – zu vielfältig sind die pädagogischen Handlungsfelder. Wenn Sie Unterstützung bei der Themenwahl oder dem Schreibprozess benötigen, können Sie auch einen Ghostwriter Facharbeit in Betracht ziehen.

Facharbeit Erzieher Themenbereiche

Hier finden Sie zehn praxisnahe und breit gefächerte Kategorien, die als Grundlage für Ihre Facharbeit in der Erzieherausbildung dienen können:

• Frühkindliche Entwicklung
• Sprachförderung
• Inklusion und Integration
• Verhaltensauffälligkeiten
• Bewegung und Gesundheit
• Medienpädagogik
• Partizipation und Demokratieerziehung
• Interkulturelle Pädagogik
• Religionspädagogik und Wertevermittlung
• Naturpädagogik

Facharbeit Frühkindliche Entwicklung Themen

Die frühkindliche Entwicklung bildet das Fundament für alle späteren Lern- und Lebensprozesse. In der Ausbildung zur Erzieherin oder zum Erzieher ist das Verständnis für diese sensiblen Entwicklungsphasen besonders wichtig. Eine Facharbeit in diesem Bereich bietet die Möglichkeit, kognitive, motorische, emotionale oder soziale Entwicklungsschritte gezielt zu beleuchten und mit Beobachtungen aus der Praxis zu verbinden.

Hier finden Sie 30 Themenvorschläge im Bereich frühkindliche Entwicklung:

1. Bedeutung sicherer Bindung für die kindliche Entwicklung
2. Meilensteine in der motorischen Entwicklung von 0–3 Jahren
3. Emotionale Entwicklung im Krippenalter
4. Einfluss der frühkindlichen Entwicklung auf das Sozialverhalten
5. Sprachentwicklung und ihre Verzögerungen im U3-Bereich
6. Beobachtungsverfahren zur Entwicklungsdokumentation
7. Selbstwirksamkeit im Kleinkindalter fördern
8. Bedeutung freier Spielphasen für die Entwicklung
9. Übergang von Familie in die Kita
10. Entwicklungsförderung durch Rituale im Alltag
11. Einfluss von Ernährung auf Entwicklung und Verhalten
12. Körperwahrnehmung und Ich-Entwicklung
13. Schlafverhalten und seine Bedeutung für die Entwicklung
14. Umgang mit Trotzphase aus entwicklungspsychologischer Sicht
15. Förderung von Empathie in den ersten Lebensjahren
16. Bedeutung von Körperkontakt in der frühen Kindheit
17. Sprachliche Bildung durch Lieder und Reime
18. Feinmotorikförderung im Alltag
19. Bedeutung von Vorlesen für die kognitive Entwicklung
20. Entwicklung von Selbstständigkeit in der Kita
21. Kindliches Lernen durch Nachahmung
22. Resilienzförderung in der frühen Kindheit
23. Frühkindliche Sexualerziehung: Was ist altersgerecht?
24. Einfluss von Medienkonsum auf Kleinkinder
25. Beobachtung von Entwicklungssprüngen in der Praxis
26. Bedeutung von Übergängen (z. B. Krippe–Kindergarten)
27. Entwicklungsverzögerung und Frühförderung
28. Einfluss von Stress auf frühkindliche Entwicklung
29. Bindungstheorien nach Bowlby in der Kita-Praxis
30. Entwicklung kindlicher Neugier und Lernfreude

Facharbeit Sprachförderung Themen

Sprachentwicklung ist ein zentraler Bereich in der frühkindlichen Bildung. Erzieher:innen spielen eine wichtige Rolle dabei, Sprachkompetenz frühzeitig zu erkennen, zu fördern und bei Bedarf gezielt zu unterstützen. Eine Facharbeit in diesem Themenfeld bietet vielfältige Anknüpfungspunkte zwischen Theorie und Praxis – von Sprachentwicklungsprozessen über Sprachstörungen bis zu alltagsintegrierter Sprachförderung.

Hier finden Sie 30 Themenvorschläge im Bereich Sprachförderung:

1. Alltagsintegrierte Sprachförderung in der Kita
2. Mehrsprachigkeit im Elementarbereich
3. Sprachentwicklung in den ersten drei Lebensjahren
4. Sprachförderung durch Vorlesen
5. Kommunikation mit nonverbalen Kindern
6. Sprachliche Bildung im Morgenkreis
7. Dialogisches Lesen als Fördermethode
8. Einfluss von Medien auf die Sprachentwicklung
9. Sprachliche Bildung in der Krippe
10. Sprachanlässe im Kita-Alltag erkennen und nutzen
11. Sprachentwicklungsverzögerungen und Beobachtungsverfahren
12. Sprachförderung durch Musik und Lieder
13. Elternarbeit im Bereich Sprachentwicklung
14. Sprachförderung bei Kindern mit Migrationshintergrund
15. Interkulturelle Kommunikation in der Kita
16. Sprachspiele zur Wortschatzerweiterung
17. Sprachförderung durch Bilderbücher
18. Sprachliche Förderung durch Bewegung
19. Sprachentwicklung in inklusiven Gruppen
20. Kommunikation im Freispiel
21. Sprachförderung bei Kindern mit Hörbeeinträchtigung
22. Frühförderung bei Sprachentwicklungsstörungen
23. Literacy-Erziehung in der Kita
24. Einsatz von Gebärden in der Sprachförderung
25. Der Wortschatztest in der pädagogischen Praxis
26. Sprachkompetenz und Schulbereitschaft
27. Beobachtungsinstrumente zur Sprachstandserhebung
28. Alltagsdialoge als Sprachlernsituationen
29. Sprachförderung durch Rollenspiele
30. Sprachliche Bildung als Querschnittsaufgabe

Facharbeit Inklusion Integration Themen

Inklusion und Integration gehören zu den zentralen Aufgaben in der frühpädagogischen Praxis. Kinder mit unterschiedlichen Voraussetzungen, Bedürfnissen und Hintergründen sollen gemeinsam lernen, spielen und sich entfalten dürfen. Eine Facharbeit in diesem Bereich bietet die Chance, gesellschaftliche Werte, institutionelle Bedingungen und pädagogisches Handeln kritisch zu reflektieren.

Hier finden Sie 30 Themenvorschläge im Bereich Inklusion und Integration:

1. Inklusion im Alltag der Kindertageseinrichtung
2. Haltung der Fachkräfte als Basis inklusiver Arbeit
3. Barrieren erkennen und abbauen: Praxisbeispiele
4. Elternarbeit in inklusiven Settings
5. Integration von Kindern mit Migrationshintergrund
6. Frühpädagogik im Kontext von Fluchterfahrung
7. Individuelle Förderung in heterogenen Gruppen
8. Sprache als Schlüssel zur Integration
9. Interkulturelle Sensibilität in der Kita
10. Spiel als inklusives Lernfeld
11. Inklusionspädagogik und das Recht auf Teilhabe
12. Religionsvielfalt im pädagogischen Alltag
13. Partizipation von Kindern mit Beeinträchtigung
14. Förderung sozialer Kompetenzen in inklusiven Gruppen
15. Gemeinsames Lernen im Vorschulbereich
16. Beobachtungsverfahren zur Unterstützung inklusiver Arbeit
17. Einsatz von Unterstützter Kommunikation
18. Teamarbeit in der inklusiven Kita
19. Vorbereitung der Einschulung bei Kindern mit Förderbedarf
20. Umgang mit kultureller Vielfalt in der Kita
21. Elternberatung bei inklusiver Betreuung
22. Diversitätsbewusste Pädagogik in der Ausbildung
23. Bildungsdokumentation bei Kindern mit Behinderung
24. Peer-Learning in heterogenen Gruppen
25. Selbstwirksamkeitserleben in inklusiven Kontexten
26. Übergang von der Frühförderung in die Kita
27. Reflexion eigener Vorurteile in der Praxis
28. Der Index für Inklusion im Kita-Alltag
29. Bedeutung von Ritualen für die Integration
30. Förderung von Akzeptanz und Empathie

Facharbeit Verhaltensauffälligkeiten Themen

Verhaltensauffälligkeiten gehören zum pädagogischen Alltag und stellen Erzieher:innen vor besondere Herausforderungen. Ob Rückzug, Aggression oder Impulsivität – wichtig ist es, Ursachen zu erkennen und reflektiert zu handeln. Eine Facharbeit zu diesem Thema erlaubt eine vertiefte Auseinandersetzung mit pädagogischen Ansätzen, Beobachtungsinstrumenten und Unterstützungsstrategien.

Hier finden Sie 30 Themenvorschläge im Bereich Verhaltensauffälligkeiten:

1. Umgang mit aggressivem Verhalten in der Kita
2. Ursachen frühkindlicher Verhaltensauffälligkeiten
3. Bedeutung von Beobachtung und Dokumentation
4. Frühzeitige Intervention bei emotionalen Störungen
5. Der Einfluss familiärer Belastungen
6. Rückzug und Schüchternheit im Gruppenalltag
7. Kinder mit AD(H)S im Kita-Alltag begleiten
8. Grenzen setzen in der frühen Kindheit
9. Herausforderndes Verhalten als Kommunikationsform
10. Pädagogische Haltung bei schwierigen Verhaltensweisen
11. Fallanalyse eines verhaltensauffälligen Kindes
12. Förderung sozialer Kompetenzen durch Rollenspiele
13. Zusammenarbeit mit Eltern bei Auffälligkeiten
14. Bedeutung von Struktur und Ritualen
15. Kinder mit Traumatisierung: Was kann die Kita leisten?
16. Kooperation mit Therapeut:innen und Frühförderstellen
17. Unterstützungspläne für Kinder mit Förderbedarf
18. Aggression bei Jungen und Mädchen im Vergleich
19. Körperorientierte Ansätze bei Unruhe und Stress
20. Einfluss von Bildschirmmedien auf Verhalten
21. Fachliche Grenzen und Verantwortung der Erzieher:innen
22. Förderung von Selbstregulation im Kita-Alltag
23. Gewaltfreie Kommunikation im Gruppengeschehen
24. Integration verhaltensauffälliger Kinder in Gruppen
25. Reflexion der eigenen Reaktionen auf schwieriges Verhalten
26. Spielpädagogische Zugänge zur Emotionsregulation
27. Umgang mit kindlicher Eifersucht
28. Beobachtung vs. Bewertung im pädagogischen Kontext
29. Achtsamkeitspädagogik bei impulsivem Verhalten
30. Verhalten auffällig oder altersgerecht? Eine fachliche Einordnung

Facharbeit Bewegung Gesundheit Themen

Bewegung und Gesundheit sind elementare Bestandteile kindlicher Entwicklung. In der pädagogischen Arbeit mit Kindern geht es darum, Bewegungsfreude zu wecken, gesunde Lebensweisen zu vermitteln und motorische Fähigkeiten gezielt zu fördern. Eine Facharbeit in diesem Bereich erlaubt es, Gesundheitsbildung und Bewegungspädagogik praxisnah zu beleuchten.

Hier finden Sie 30 Themenvorschläge im Bereich Bewegung und Gesundheit:

1. Bedeutung von Bewegung für die kindliche Entwicklung
2. Motorikförderung im Kita-Alltag
3. Bewegungsspiele zur Förderung sozialer Kompetenzen
4. Bewegung im Freien – Erfahrungsräume nutzen
5. Ernährungserziehung in der Kindertagesstätte
6. Körperbewusstsein durch Bewegung stärken
7. Gesundheitsförderung durch Alltagsgestaltung
8. Entspannungstechniken für Kinder
9. Bewegung und Sprache: Ganzheitliches Lernen
10. Gesundheitsprävention im Elementarbereich
11. Körperwahrnehmung durch Yoga-Elemente
12. Bewegung mit Alltagsmaterialien
13. Hygieneverhalten kindgerecht vermitteln
14. Bewegung bei Regenwetter – kreative Ansätze
15. Tanzpädagogik im Kita-Alltag
16. Gesunde Ernährung spielerisch vermitteln
17. Barfußlaufen als Erfahrungsfeld
18. Bewegungsgeschichten zur Förderung der Fantasie
19. Sinneserfahrungen durch Bewegungsangebote
20. Der Zusammenhang von Bewegung und Konzentration
21. Bewegung im Morgenkreis – einfache Impulse
22. Kita als gesundheitsfördernde Einrichtung
23. Achtsamkeit und Körpererfahrung im Alltag
24. Kindgerechte Zahngesundheitserziehung
25. Bewegungsbaustellen im Innen- und Außenbereich
26. Körperkoordination durch Balancierübungen
27. Gesundheitsbewusstsein durch Vorbildfunktion
28. Bewegung bei Kindern mit Beeinträchtigung
29. Bedeutung von Schlaf und Erholung
30. Projekte zur Gesundheitswoche in der Kita

Facharbeit Medienpädagogik Themen

Digitale Medien sind längst Teil des Alltags – auch für Kinder. Medienpädagogik in der Kita bedeutet, Kinder altersgerecht an Medien heranzuführen, Risiken zu erkennen und Kompetenzen zu fördern. Eine Facharbeit in diesem Bereich bietet vielfältige Möglichkeiten zur Reflexion des medienpädagogischen Handelns im frühpädagogischen Kontext.

Hier finden Sie 30 Themenvorschläge im Bereich Medienpädagogik:

1. Medienkompetenzförderung im Elementarbereich
2. Digitale Medien in der frühen Bildung – Chancen und Grenzen
3. Vorlesen mit digitalen Bilderbüchern
4. Medienkonsum in der Familie – Auswirkungen auf die Kita
5. Einsatz von Tablets in der pädagogischen Arbeit
6. Bilderbuchkino als medienpädagogisches Angebot
7. Hörspiele in der Sprachförderung
8. Medienfreie Tage – ein Projektbericht
9. Medienbiografien von Kindern: Beobachtungen und Reflexion
10. Fotos machen im Kita-Alltag: Kreativer Umgang mit Technik
11. Medienhelden im Kita-Gespräch
12. Digitale Portfolios zur Bildungsdokumentation
13. Fernsehen im Vorschulalter – pädagogische Begleitung
14. Medienprojekte mit Kindern gestalten
15. Kreative Mediennutzung im Freispiel
16. Umgang mit Werbung in Kindermedien
17. YouTube & Co. im Kinderzimmer – pädagogische Haltung
18. Digitale Bildergeschichten im Alltag
19. Medienpädagogische Elterngespräche führen
20. Mediennutzung bei Kindern mit Förderbedarf
21. Projektarbeit zu Lieblingsmedien der Kinder
22. Medienpädagogik und Datenschutz in der Kita
23. Entwicklung von Medienregeln im Gruppengeschehen
24. Hörmedien zur Förderung der Konzentration
25. Umgang mit Bildschirmzeiten in der Kita
26. Medienpädagogik im Morgenkreis
27. Comics und Kinderliteratur im Vergleich
28. Mediensuchtprävention im Vorschulalter
29. Rollenbilder in Kindermedien reflektieren
30. Medienpädagogische Haltung im Team entwickeln

Facharbeit Partizipation Demokratie Themen

Partizipation bedeutet, Kinder aktiv in Entscheidungen einzubeziehen und ihnen echte Mitgestaltung zu ermöglichen. Demokratische Bildung beginnt bereits im frühkindlichen Alter und fördert Selbstbewusstsein, Verantwortung und soziale Kompetenzen. Eine Facharbeit zu diesem Thema bietet die Möglichkeit, Theorie und Praxis kindlicher Mitbestimmung intensiv zu verbinden.

Hier finden Sie 30 Themenvorschläge im Bereich Partizipation und Demokratie:

1. Kinderrechte in der pädagogischen Praxis
2. Partizipation im Kita-Alltag – was bedeutet das konkret?
3. Mitentscheiden im Morgenkreis
4. Beteiligung bei der Raumgestaltung
5. Demokratische Werte in der Kita vermitteln
6. Abstimmungen als Alltagsritual
7. Partizipative Projektarbeit mit Kindern
8. Kinderkonferenzen in der Kita
9. Regeln gemeinsam mit Kindern entwickeln
10. Wahl eines Gruppensprechers – ein Kita-Projekt
11. Partizipation als Haltung im Team
12. Beteiligung an Essens- und Spielplangestaltung
13. Konflikte lösen mit kindlichem Mitspracherecht
14. Die Rolle der Erzieher:in als Beteiligungsbegleiter:in
15. Partizipation bei Übergängen und Abschieden
16. Demokratiepädagogik im Kindergarten
17. Aushandlungsprozesse kindgerecht gestalten
18. Selbstbestimmung im Kita-Alltag fördern
19. Kinderrechte im Bildungsplan verankern
20. Beteiligung im Bewegungsbereich
21. Dokumentation partizipativer Prozesse
22. Beteiligung an Hygiene- und Aufräumroutinen
23. Umgang mit Grenzen der Mitbestimmung
24. Projekt: „Was ist gerecht?“ – philosophieren mit Kindern
25. Abstimmen mit Klebepunkten – visuelle Methoden
26. Partizipation bei Ausflugsplanung
27. Demokratische Gruppenleitung: Kindzentrierte Führung
28. Partizipation im interkulturellen Kontext
29. Beteiligung von Kindern mit Förderbedarf
30. Reflexion: Wie viel Mitbestimmung ist möglich?

Facharbeit Interkulturelle Pädagogik Themen

Interkulturelle Pädagogik spielt in der frühkindlichen Bildung eine zentrale Rolle, da Kinder und Familien unterschiedliche kulturelle Hintergründe mitbringen. Eine offene, respektvolle und sensible Haltung ist Grundlage für gelingende Bildungs- und Beziehungsarbeit. Eine Facharbeit zu diesem Bereich ermöglicht eine reflektierte Auseinandersetzung mit kultureller Vielfalt im pädagogischen Alltag.

Hier finden Sie 30 Themenvorschläge im Bereich interkulturelle Pädagogik:

1. Interkulturelle Sensibilität im Kita-Alltag
2. Vielfalt als Chance – pädagogische Haltung entwickeln
3. Begrüßungsrituale in multikulturellen Gruppen
4. Feste und Traditionen aus aller Welt in der Kita
5. Sprachliche Vielfalt wertschätzen und einbinden
6. Elternarbeit mit Familien unterschiedlicher Herkunft
7. Kultursensible Eingewöhnung gestalten
8. Vorurteile abbauen durch spielerische Zugänge
9. Projektarbeit zu Heimat und Herkunft
10. Mehrsprachigkeit in der frühkindlichen Bildung
11. Religionen kennenlernen – interreligiöse Impulse
12. Kleidung, Essen, Bräuche – Kulturelle Unterschiede thematisieren
13. Transkulturelle Perspektiven in der Pädagogik
14. Bilderbücher mit Vielfalt als Thema
15. Interkulturelle Kommunikation im Kita-Team
16. Diskriminierung erkennen und kindgerecht thematisieren
17. Vielfalt durch Kinderliteratur erfahrbar machen
18. Elterncafés als Ort des Austauschs
19. Rituale aus verschiedenen Kulturen integrieren
20. Sprachbarrieren im Kita-Alltag überwinden
21. Flucht und Migration – kindgerecht begleiten
22. Kulturvergleichende Erziehungsvorstellungen
23. Interkulturelle Kompetenzen bei Erzieher:innen fördern
24. Identitätsbildung in interkulturellen Kontexten
25. Kulturelle Diversität in der Raumgestaltung
26. Wertevermittlung im kulturellen Spannungsfeld
27. Alltagsintegrierte Vielfaltspädagogik
28. Vielfalt sichtbar machen – Projektausstellung
29. Kinderrechte in interkulturellen Bildungsprozessen
30. Interkulturelle Konflikte im Kita-Alltag reflektieren

Facharbeit Religionspädagogik Themen

Religionspädagogik in der Kita bedeutet nicht, Kinder im Glauben zu erziehen, sondern sie in ihrer Sinnsuche zu begleiten, Werte zu vermitteln und religiöse Vielfalt erfahrbar zu machen. Eine Facharbeit in diesem Bereich bietet Raum für Reflexion über ethische, spirituelle und weltanschauliche Bildungsprozesse im frühkindlichen Kontext.

Hier finden Sie 30 Themenvorschläge im Bereich Religionspädagogik und Wertevermittlung:

1. Religiöse Feste kindgerecht erklären
2. Wertevermittlung im Kita-Alltag
3. Umgang mit religiöser Vielfalt in der Gruppe
4. Kinderfragen zu Gott – pädagogisch begleiten
5. Das Vaterunser im Morgenkreis – sinnvoll oder nicht?
6. Projektarbeit zum Thema Licht und Hoffnung
7. Symbole und Rituale im Jahreskreis
8. Ethik im Kita-Alltag: Was ist „gut“?
9. Die goldene Regel – ein pädagogischer Zugang
10. Kinderbibeln im Vergleich
11. Achtsamkeit als spirituelle Alltagspraxis
12. Geschichten aus verschiedenen Religionen vorlesen
13. Interreligiöser Dialog für Kinder
14. Die Bedeutung des Ramadan im Kita-Kontext
15. Religiöse Lieder im Alltag einsetzen
16. Nikolaus, Weihnachten und ihre Ursprünge
17. Umgang mit Tod und Trauer in der Kita
18. Dankbarkeit mit Kindern thematisieren
19. Projekt „Was ist gerecht?“ – philosophieren mit Kindern
20. Feste der Religionen gemeinsam feiern
21. Religiöse Symbole kennenlernen
22. Der Morgenkreis als spirituelle Lerngelegenheit
23. Das Kirchenjahr mit Kindern entdecken
24. Geschichten aus dem Koran, der Bibel & Co.
25. Religionspädagogik in interkulturellen Gruppen
26. Gemeinsamkeiten zwischen Religionen aufzeigen
27. Wertebildung in der Vorschulerziehung
28. Kinder philosophieren über das Leben
29. Wie Religion Kindern Sicherheit geben kann
30. Religiöse Erziehung – Grenzen und Chancen

Facharbeit Naturpädagogik Themen

Die Naturpädagogik ermöglicht Kindern, sich als Teil der Umwelt zu erleben, natürliche Kreisläufe zu verstehen und Verantwortung für die Welt zu entwickeln. Sie fördert motorische, kognitive und soziale Kompetenzen – draußen, mit allen Sinnen. Eine Facharbeit in diesem Bereich verbindet Umweltbildung, Erlebnispädagogik und Nachhaltigkeit im Kita-Alltag.

Hier finden Sie 30 Themenvorschläge im Bereich Naturpädagogik:

1. Bedeutung der Natur für die kindliche Entwicklung
2. Waldtage als fester Bestandteil im Wochenplan
3. Sinnesförderung durch Naturerfahrungen
4. Jahreszeiten mit allen Sinnen erleben
5. Umweltschutz kindgerecht vermitteln
6. Tiere als pädagogische Begleiter
7. Wetterbeobachtung und kindliche Neugier
8. Nachhaltigkeit im Kita-Alltag leben
9. Projektarbeit zum Thema Mülltrennung
10. Barfußpfade als Erlebnisraum
11. Kräuter entdecken und verarbeiten
12. Gärtnern mit Kindern – Naturkreisläufe verstehen
13. Vögel beobachten und bestimmen
14. Naturmandalas legen – ästhetisches Gestalten
15. Waldausflüge als Bildungsanlass
16. Regenwetter als Lernchance nutzen
17. Naturtagebuch führen – Entdeckungen dokumentieren
18. Basteln mit Naturmaterialien
19. Wasser als Thema der Bildungsarbeit
20. Tiere im Winter – Natur verstehen lernen
21. Naturpädagogik und Sprache verbinden
22. Upcycling im Kindergarten
23. Philosophieren mit Kindern über die Natur
24. Umgang mit Angst vor Tieren
25. Natur und Religion – Schöpfung erleben
26. Umweltfreundliche Kita-Projekte gestalten
27. Der Garten als Lernort
28. Pflanzenpflege und Verantwortungsübernahme
29. Nachhaltige Ernährung thematisieren
30. Natur erleben im urbanen Raum

Die Auswahl eines geeigneten Themas für die Facharbeit ist ein entscheidender Schritt im Rahmen der Erzieherausbildung. Ob Sprachförderung, Inklusion, Bewegung oder Medienpädagogik – jedes Thema bietet die Chance, theoretisches Wissen mit praktischer Erfahrung zu verbinden. Lassen Sie sich von den obigen Themenfeldern inspirieren, wählen Sie einen Bereich, der Sie persönlich interessiert, und legen Sie damit den Grundstein für eine erfolgreiche Facharbeit. Gute Vorbereitung, eine klare Fragestellung und Praxisbezug führen zum Ziel.